理想的教學點子III-一百個小組活動經驗



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底下是 理想的教學點子III-一百個小組活動經驗 的內容簡介



在高瞻教學的課程中,小組時間計畫是很重要的一環,究竟計畫的點子來源要從何處產生或取得?孩子可能獲得的高瞻重要經驗是什麼?活動進行時需準備什麼材料才能帶給孩子挑戰,並促進他們的發展?主持活動應該如何開始,而老師對孩子反應的預測為何?活動中如何觀察孩子的反應?如何與孩子互動?互動時要注意些什麼?最後,當孩子們無法同時完成工作時該如何做結束?從這小組活動可能延伸出來的相關活動又是什麼?作者以「小組時間規畫表」為架構,詳盡地介紹了一百個成功的小組活動案例來回答以上的問題;並對規畫小組時間的原則、機制、想法來源,及支持孩子探索的方法等都有著墨。不僅讓新手老師對高瞻教學的小組活動有一個整體的了解與施行的參考,對資深的老師也提供了一個省思教學的機會。

  • 譯者: 蔡慶賢
  • 出版社:心理

    新功能介紹
  • 出版日期:2001/05/15
  • 語言:繁體中文


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郭姓婦人開車跨越雙黃線違規迴轉,27歲機車騎士侯姓男子煞車不及撞上,導致2/骨折' 104856骨折、坐骨神經受傷,行動不便,經評估勞動力僅剩31%。侯男提告,向郭婦求償480餘萬元醫藥、2/看護' 103657看護費與精神慰撫金等,郭婦認為侯男超速騎車也不對,且她是低收入戶,無法負擔高額賠償。台南地院法官據現場照片,認為郭婦事發時整輛車已左轉近90度橫在車道上,要對此2/車禍' 112280車禍負全責,判她須賠償侯男327萬餘元,全案可上訴。

郭姓家庭主婦2014年12月1日上午7 點多,在台南市七股區176縣道開車違規跨越雙黃線左轉。擔任操作員的侯姓男子騎機車從後方駛至,因煞車不及,撞上郭婦轎車的左側車身,導致他右側髖臼粉碎性骨折併股骨骨脫臼、右側坐骨神經受傷及右踝挫傷等傷害。

侯男主張,他事發後已近2年半無法工作,經醫院評估,認為勞動能力減損為31%。他距離65歲退休還有37年,要求郭婦負全責,賠償醫藥、看護、工作損失、勞動能力損失等共380餘萬元,以及精神慰撫金100萬元。

郭婦辯稱,她自路邊駛出準備迴轉時有打燈號,並搖下車窗查看左側及後方有無來車。未料她駛入機車優先道要進入快車道時,侯男突然從後方快速駛來,她立刻煞停,車身前三分之一在快車道上,尚未進入迴轉越線博客來網路書店。但侯男沒減速,由機車優先道變換至快車道後撞上她。根據道路交通事故現場圖,機車無煞車痕,侯男自述行車時速60、70公里,涉嫌超速行駛肇事,責任不全在她。

法官認為,由於雙方都沒裝行車紀錄器,無證據認定侯男當時時速,郭女也提不出侯男的超速證據。另郭女於警詢時,陳稱「我做迴轉動作欲返回七股區」,再看現場照片,郭女轎車已左轉將近90度,車頭駛入內側車道;鑑定意見書也認定郭女是肇事因素,她應對車禍負全責。扣除侯男已領取的保險金等,郭女應給侯男307萬餘元,以及20萬元精神慰撫金,共327餘萬元。郭婦另被依過失傷害罪,判處有期徒刑4個月得易科罰金12萬元確定。124107926郭婦跨越雙黃線違規迴轉,讓煞車不及的郭姓騎士撞上重傷,行動不便,台南地院判郭婦得賠償327多萬元。圖/報系資料照







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