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花蓮縣布農族人黃梅玲，年輕時嫁進阿美族家庭，從原本一句阿美語都不會說，努力適應不同族群文化，她自修阿美語和長輩溝通，16年前首度通過博客來族語認證，成為阿美族語教師，後來再以自己的母語布農證參與認證，如今是少見的阿美、布農雙語教師。
46歲的黃梅玲是花蓮縣卓溪鄉太平部落布農族人，後來嫁到光復鄉阿美族的太巴塱部落，因為語言不同，剛嫁進門時可說吃足苦頭。
她笑說，公婆只會說日語和阿美語，剛到夫家全靠比手畫腳溝通，對話「全部用猜的」，一開始只聽得懂公公一句「八嘎耶魯（日語：混蛋）」，每次聽到就很緊張「是不是惹公公不高興了？」她努力融入阿美家庭，用心學習阿美語，民國91年通過阿美語認證，成為太巴塱國小的族語老師。
雖然布農語才是母語，但黃梅玲反而一直沒去認證。後來同鄉的光復國中一直找不到布農語老師，她決定試看看，邊幫忙考族語認證，7年前再通過，取得布農族語老師資格，是少見的雙族語認證教師。
她的布農名是Mulas，阿美名Kating，她說，能教導阿美和布農的孩子們學習族語、認識自身文化，是一件很有成就感的事；她的兒子受到影響，對原住民語傳承也相當有興趣。
花蓮縣府教育處今年首度聯合甄選，讓原本領鐘點費的族語老師，成為專職老師，領月薪、享年終，薪資較穩定有保障。需求18人，有16人報名、錄取13人，黃梅玲獲分發到太巴塱國小。花蓮縣布農族人黃梅玲，是少數具阿美、布農族語教師資格的雙語老師。記者王燕華／攝影 分享
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46歲的黃梅玲是花蓮縣卓溪鄉太平部落布農族人，後來嫁到光復鄉阿美族的太巴塱部落，因為語言不同，剛嫁進門時可說吃足苦頭。
她笑說，公婆只會說日語和阿美語，剛到夫家全靠比手畫腳溝通，對話「全部用猜的」，一開始只聽得懂公公一句「八嘎耶魯（日語：混蛋）」，每次聽到就很緊張「是不是惹公公不高興了？」她努力融入阿美家庭，用心學習阿美語，民國91年通過阿美語認證，成為太巴塱國小的族語老師。
雖然布農語才是母語，但黃梅玲反而一直沒去認證。後來同鄉的光復國中一直找不到布農語老師，她決定試看看，邊幫忙考族語認證，7年前再通過，取得布農族語老師資格，是少見的雙族語認證教師。
她的布農名是Mulas，阿美名Kating，她說，能教導阿美和布農的孩子們學習族語、認識自身文化，是一件很有成就感的事；她的兒子受到影響，對原住民語傳承也相當有興趣。
花蓮縣府教育處今年首度聯合甄選，讓原本領鐘點費的族語老師，成為專職老師，領月薪、享年終，薪資較穩定有保障。需求18人，有16人報名、錄取13人，黃梅玲獲分發到太巴塱國小。
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