穴


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底下是 穴 的內容簡介
時間究竟是跑哪去了,
又是怎麼消失的呢?
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★第150回芥川賞 受賞作品,川上弘美、山田詠美、村上龍、島田雅彥 —一致評選推薦
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以《工場》引發話題的作者,備受期待的作品集,
同時收錄〈黃鼠狼的鳴泣〉、〈雪夜〉。
辭去工作,搬到老公的鄉下老家的那個夏天。麻陽追著一隻前所未見的黑色野獸,途中掉進未知的洞穴裡。老公的家人、還有街坊鄰居,似乎有點詭異─在極為平凡的日常生活中,她不時瞥見另一個異樣的世界。
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彷彿誤闖現實世界裡的幻想境地,突如其來的人生轉折,讓麻陽真正踏入現代社會逐漸漠然的婚姻與家族的關係裡。作者藉由一段宛如被閒置的時間,忠實檢視麻陽的感官與覺知,一幕幕流轉起伏的心理劇場裡,奇異的野獸是流竄其間的隱喻,而神秘的地穴是一個開口、一個契機,從〈穴〉的故事,一路走至〈黃鼠狼的鳴泣〉、〈雪夜〉,具體而微地回應了攸關個人存在、社會定位與群體結構之間的種種疑慮。
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—芥川賞評選意見—
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「這部小說當中,出現了許多明明看得見,人們卻視而不見的事物。能夠將那些很難用『如幻想般』一語蔽之的存在,確實描寫出來,正是這部作品的魅力。」—川上弘美
「閱讀這部作品好像在奇幻的風景中,四處藏了些石子,試圖絆住讀者。真的快要被絆倒時,卻發現自己一下又回到現實中,真是令人驚嘆的布置。透過這種手法,讀者能夠在這個作品的世界中,體驗到雙重的樂趣。」—山田詠美
「之所以推薦《穴》,是因為這部作品沒有複雜的構造,這一點令人感生好感。以為人媳婦的角度,描寫搬遷到陌生土地上的所見所聞。題材本身並不新奇,搬家後遇見的新奇體驗,以及失去了些什麼,乍看之下描述得毫無秩序,但實際上卻是經過巧妙安排的結構。」—村上龍
「
在故事中,主角與其他人的接觸,都透過五感來詳細描述,所以讀者也很容易沉浸在緊張的氣氛中。對於人的觀察入微,使我想到日本獨角戲大師—尾行一成,作者很懂得發掘事物的趣味。」—島田雅彥
作者: 小山田浩子
新功能介紹- 譯者: 李俊增
- 出版社:凱特文化
新功能介紹 - 出版日期:2015/12/31
- 語言:繁體中文
商品網址: 穴

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▲北京小學生從小學習武術為強身與防身。(影/記者周怡德攝)
記者周怡德/台北報導
大陸官方為拓展中國武術文化不遺餘力,國家體育總局推廣中國武術自小扎根,除中小學體育課要練習武術、國家級還舉辦武術段制,擁有高段位學生在中考跟高考考試中還能加分,加上民間的武術學校才藝班,市場評估,習武的市場規模至少年超過220億人民幣(約合新台幣1100億)。
▲好萊塢電影功夫夢劇照。(圖/翻攝百度網站)
還記得電影「功夫夢」中,威爾史密斯之子賈登.史密斯經常被同學欺負,只好向修車師傅成龍拜師學藝,學習武功,最後參與全國格鬥賽獲得冠軍。
▲北京小學生魏軒祺 。(圖/記者周怡德攝)
來自北京的魏軒祺今年8歲、與11歲友人喬嘉木一同習武,兩個人說都是第一次來台;第一次面對鏡頭介紹自己,顯得有些羞澀,被問及習武的初衷,兩人坦言都是家長的意思,希望透過習武健身、提升免疫力。喬嘉木還補充了一句,他覺得練武最重要的是「防身」,不讓同學欺負他。
▲北京小學生喬嘉木說學習武術是為「強身健體」與「防身」。(圖/記者周怡德攝)
擔任指導教練、前搏擊國手莊成飛,退役後開了才藝班。他表示,習武的流行是國家在推行全民「強身健體」,幾乎每一個學校的體育課都有在開設武術課程,校內武術課是基礎鍛鍊,校外武術才藝班則是培養學生能獨當一面,參加晉級比賽。
▼大陸講求武術全民化,不僅中小學校內體育課開設武術課程,校外還開設武術才藝班多是國手退役下來經營 。(圖/記者周怡德攝)
近年來,國家體育總局把武術列為國家級考試的技術考評,推廣武術段位制,從段前級、一段、二段、三段連續練成的孩子,高中畢業就相當於國家二級運動員待遇,高考時還有一定的加分。
目前,段位制的標準化理論體系與技術體系已涵蓋了23個系列,段位武術習練者超過百萬,獲得段位已達25萬人。
以二級學員來說、一級運動員在高考加分一樣,擁有一定段位的學生在考試時也可以得到加分的政策,因為學校推廣是一個系統的工程。負責人表示,保障措施就是與升學結合,否則沒有激勵機制是不行的. 。
▲少林寺。(圖/翻攝官網)
為跟上這波「習武熱」,網上還出現嵩山少林寺唯一直屬公辦的文武學校。據大陸國家教育局招生網頁,依照年級分為普通班、中托班、高托班,收7~13歲有自理能力的學員,伙食上的好壞與宿舍人數的差異,影響收取學費的高低,一年12000到18900人民幣(約合新台幣60000到94500元)。
▲網路上出現少林寺收費習武標準 。(圖/翻攝百度網站)
至於少林寺畢業後的出入,推薦往影視發展、報考國家體育員、成為武警部隊、部隊參軍,或者是留在少林寺「繼續深造」。
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